Mobilidade Sustentável do Campus Escolar – Visão 25

Consultoria ao Setor Público e Privado

Cliente: Câmara Municipal de Vila Nova de Famalicão
Ano: 2019
Equipa: HLand

O projeto mobilidade sustentável do Campus Escolar foi desenvolvido com o propósito de potenciar a segurança rodoviária e a gestão da mobilidade junto das comunidades escolares. Para tal, promove as deslocações em modos suaves das crianças de um modo seguro, direto e eficaz, com o intuito de contrariar o grande fluxo de trânsito automóvel nas horas de ponta junto às escolas, que tem agravado as condições de tráfego rodoviário, com elevados comportamentos de desrespeito e redução da segurança dos peões.

Trata-se de um projeto direcionado para a comunidade escolar, tendo-se trabalhado diretamente com o Agrupamento de Escolas Camilo Castelo Branco, nomeadamente com duas turmas do 6º ano Escola EB 2.3 Júlio Brandão e com a turma de audiovisual da Escola Secundária Camilo Castelo Branco, envolvendo a colaboração de alunos, pais e professores.
Com o propósito de serem criados percursos que os alunos poderão fazer a pé e em segurança, garantindo-se um espaço público mais seguro, amigável e confortável, foram selecionados três percursos e respetivos pontos preferenciais para a tomada e largada dos alunos, de fácil acesso automóvel e com localizações estratégicas no contexto da cidade.

O trabalho com a comunidade escolar decorreu em vários momentos, contando com o apoio dos encarregados de educação na identificação dos principais problemas e receios associados às deslocações dos alunos a pé, visitas de campo realizadas com os alunos percorrendo, em grupo, os percursos preferenciais e identificando os problemas e as potencialidades existentes, aulas de grupo para discutir os problemas e selecionar quais as soluções/ intervenções a efetuar que estimulem as deslocações a pé, em detrimento do automóvel, e criação de um vídeo de sensibilização. Por fim, foi apresentado à comunidade o primeiro percurso a ser intervencionado.

Este projeto contou com duas distinções nacionais, uma no âmbito do “Global Mobi Awards by PRIO”, promovida pelo site Motor24 e que distingue serviços, tecnologias, projetos, políticas e casos de relevo nas áreas da Mobilidade Inteligente, e outra no âmbito “Educação Rodoviária com ênfase na Segurança dos Peões”, promovido pela DGE, onde o vídeo promocional desenvolvido pelos alunos venceu o segundo escalão do concurso.

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